O evento tem como objetivo principal promover uma reflexão sobre o papel do educador na construção de uma educação transformadora, democrática, universal e humanista. A partir dos conceitos trabalhados na disciplina de Filosofia da Educação, o projeto visa valorizar professores e professoras que, ao longo de suas carreiras, foram agentes de mudança na vida de seus alunos.
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Uma das principais propostas do “Professor Transformador” é a iniciativa “Meu Professor Transformador”, na qual alunos do Curso Normal são incentivados a compartilhar narrativas sobre professores que desempenharam um papel significativo em suas trajetórias formativas. Essas histórias destacam educadores que, com práticas inclusivas e humanizadoras, impactaram positivamente a vida dos estudantes. O evento se consolidou como parte do calendário do Curso Normal, culminando na apresentação das narrativas dos alunos e na homenagem aos professores que fizeram a diferença.
O cronograma da segunda edição do evento abrange diversas atividades distribuídas em três dias, com a abertura ocorrendo no dia 16 de outubro. A programação inclui palestras, apresentações dos alunos e momentos de homenagem. Entre as palestras programadas, destacam-se “O olhar de cura da transformação”, ministrada pela terapeuta Michele Dielo Vilaverde, e “Burnout – o silencioso mal-estar docente”, com a psicanalista Dra. Rosângela Amaral. Também estão previstas atividades culturais, como apresentações musicais e teatrais, além de depoimentos de professores homenageados.
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No dia 17 de outubro, o evento contará com uma palestra sobre o tema “Por que a Educação Transforma?”, mediada pela professora Fernanda Ortiz do Rio, além de debates sobre inclusão e transformação na educação. As homenagens aos professores, que constituem o ponto central do evento, serão realizadas ao longo dos três dias, com os alunos do Curso Normal compartilhando suas histórias e reconhecendo a importância de seus professores na formação acadêmica e pessoal.
A segunda edição do “Professor Transformador” reafirma o compromisso do IEEOA-CM com uma educação que valoriza o papel do professor como agente transformador, reconhecendo a relevância de uma prática pedagógica que seja plural, inclusiva e focada no desenvolvimento integral dos alunos.